学前教育

延秀小学开展校本教研活动

2021-04-29 00:53

本文摘要:9月19日,延秀小学三年级、五年级语文教研组围绕新的青年教师培养各自大力开展了一次校本教研主题活动。四川省优秀教师杨琼以模块整合的方式带领五年级小朋友们品位第四单元的主题风格《韵味》。杨老师对模块內容的统整工作能力得心应手,推动小孩自学的方式精美有趣,点拔点评既富有激励又具有诗情画意一堂课,造成老师们在课后练习的争辩中冷漠发言,或惊讶、或反感、或指责,在观念的沟通交流与沟通交流中,老师们了解到智慧课堂的前提条件是老师的自学、科学研究、备课教案和对学员的训炼。

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9月19日,延秀小学三年级、五年级语文教研组围绕新的青年教师培养各自大力开展了一次校本教研主题活动。四川省优秀教师杨琼以模块整合的方式带领五年级小朋友们品位第四单元的主题风格《韵味》。杨老师对模块內容的统整工作能力得心应手,推动小孩自学的方式精美有趣,点拔点评既富有激励又具有诗情画意一堂课,造成老师们在课后练习的争辩中冷漠发言,或惊讶、或反感、或指责,在观念的沟通交流与沟通交流中,老师们了解到智慧课堂的前提条件是老师的自学、科学研究、备课教案和对学员的训炼。

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hbBhbB三年级的张蓉教师通水紧跟作文指导,将语文课主题活动做为小学作文的素材图片,推动学员牢固情节的因素,从设想文章内容到传递学员自身的觉得。每一个阶段,体现了延秀中小学本色语文课的特性:在学讲到中锻练传递,让句子畅达,避免 学员紧跟优秀作文何以墨笔的常见问题。hbB这2次教研,为2020年不久到延秀中小学执教的老师获得了实际的自学实例,在主题活动后的教研组宽大会上,副校白光玲给予三年级、五年级教研组充分肯定,她讲到:2个组的基本教研投身引航新的老师的基本课堂教学,十分简易,确信新的青年教师在这类自学气氛中,根据效仿、偷样,再加自身创设,一定能在延秀中小学迅速强健。

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hbBhbBhbB据报,延秀中小学2020年新的入老师近40人,为了更好地帮助这批老师尽快超出延秀规范,院校从暑期刚开始,就在准备、设计方案对新的青年教师的学习培训、培养主题活动。新学期开学三周至今,各教研组根据沙龙活动教研、专题讲座教研、听当堂课等方式扶持新的青年教师,浓郁的学术研究气氛正确引导着新的青年教师的技术专业强健。


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